悦读孩子们必读的10本英文历史小说!

2023-05-10 14:56:27

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读书时间

Reading

我一直认为阅读对于一个人的性格塑造起着很大的作用。思想家弗朗西斯·培根曾说:"Reading makes a full man."所以,我一直建议孩子们要多读书。阅读,不仅仅是一种良好的习惯,更是一种能力。

最近,家长们老问我一个问题,怎么来全面提高孩子的英文水平,这自然是个老生常谈的话题,别的应试型的培训我自不想说,但我一再强调,一定要多读书。只有经过大量的阅读积累,才可能真正的扩充词汇,增长知识,语言的能力自然会提高。尤其是准备出国学习的孩子们,一定要多读英文原著。

相较于复杂繁多的小说题材,历史小说以历史人物和事件为题材,反映一定历史时期的生活面貌,能给读者带来更为丰富的阅读体验和社会人文知识。所以,我特别选取了10本经典英文历史小说,来推荐给孩子们阅读。此推荐结合了纽伯瑞文学奖、美国国家图书奖青少年文学家、美国图书馆协会优秀儿童文学奖等国际大奖,非常适合中学生们来阅读。

张爱玲曾说,爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不是我爱你,我恨你”,便是算了吧,你好吗?对不起”。我想说的是:英文阅读提高并不复杂,来来去去不过三个字:得多读,读得多,读得懂。


1.我叫巴德,不叫巴弟


获纽伯瑞金奖,美国图书协会优秀儿童图画书

【讲述在美国经济大萧条时期,一个黑人少年追寻梦想的故事】


巴德很小就失去了母亲,也从来没有见过父亲。妈妈从来没有告诉过他父亲是谁,但他认为妈妈留下的传单中有线索,一定可以让他找到自己的亲生父亲。什么也阻止不了他,不管是困难、饥饿、恐惧还是“吸血鬼”……小小的巴德历经挫折,最后终于找到了关爱他、呵护他的亲人,找到了他一直渴望的幸福生活。

作者以极其生动的幽默手法,从全新的视角出发,为我们讲述了一个孤儿找到温馨生活的感人故事,让人忍不住要大声朗读出来,与他人分享阅读的快乐。(《美国图书馆期刊》)


2.黑鸟水塘的女巫


【先后获纽伯瑞奖和纽伯瑞荣誉奖

【背景是17世纪英国殖民地时期的美国,阳光女孩的成长故事】


主人公泰勒是一个出身高贵朝气勃勃的女孩子,她独立阳光的个性被严肃拘谨的社会氛围所折磨,所迷惑。偏偏这个时候,她遇到了被人歧视和驱赶的女巫汉娜,在那个女巫要被烧死的年代里,泰勒从汉娜始终和生活抗争的态度那里汲取了力量,勇敢地面对生活。

《黑鸟水塘的女巫》先后获得纽伯瑞奖和纽伯瑞荣誉奖,属于极少数获得一个奖项两种称号的儿童作品,足见该作品的写作质量和地位。


3.草原上的小木屋


【美国西部拓荒热潮时期人们生活的典型写照】


罗兰一家离开威斯康星大森林,坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过,这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家,罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流,到了大草原以后,他们也曾遇到印第安人,并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭,但最后他们还是住进了爸爸亲手所盖的小木屋中,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

美国儿童文学名著之一、畅销全球近八十年

纽伯瑞大奖获奖作品

美国图书馆协会、美国童书书商协会推荐的少年儿童必读书


4.穿条纹睡衣的男孩


【获爱尔兰图书奖

,两个男孩的友情故事】


1940年代的柏林,八岁的小男孩布鲁诺是集中营司令官的儿子,因为父亲的新职务是在柏林外的一个偏远郊区,全家都要搬过去,这样他不得不离开心爱的家和小伙伴们,布鲁诺一点儿也高兴不起来。一次意外布鲁诺和犹太男孩帕维尔结为了好友,但是家人教导他所有犹太人都是魔鬼,而他与帕维尔的关系却越来越紧密。当知道帕维尔的父亲失踪了三天后,布鲁诺决定为他的朋友做些事情,于是也穿上了一件条纹睡衣,从一块松动的铁丝网下爬进集中营。然而,无情的命运却与小男孩布鲁诺开了一个天大的玩笑,他的生命也将从此划上句号。由这部小说改编的同名电影已在2008年上映,非常感人。

马克·赫曼透过孩子的眼睛来诠释大屠杀事件,直到最终大结局的时候我们才被眼前美丽的悲剧惊呆了。(英国《卫报》)


5.诺福镇的奇幻夏天


获纽伯瑞金奖,斯奥台尔历史小说奖

【从一个男孩奇幻旅程的视角中见证美国小镇的历史变迁】


小男孩杰克对历史十分热衷,他最爱读小镇报纸上的“历史上的今天”栏目,还有历史课本上那些伟人的丰功伟绩。终于盼到放暑假的日子了,但这个暑假并非他期盼的那么好,妈妈要他每天早晨六点起床去帮助手患风湿的邻居沃尔克小姐去打字。沃尔克小姐终身未嫁,是个老小姐。她曾是小镇的总护士长,现在做着小镇的验尸官,叫杰克来帮忙就是听她口述逝者的讣告,然后在打字机上打出来,再送到小镇报纸的编辑手里。随着这一篇又一篇讣告的敲打,杰克发现自己进入了一场惊险、刺激、悬念迭起的奇幻旅程……

“一本美好的书,充满了历史、神秘和欢笑。让我回想起我那小镇上的童年,但它比起故事中诺福小镇上的生活可就平凡多了”——Dave Barry(美国畅销作家、专栏作者,曾获普利策奖新闻奖)

“有趣(还有点诡异)且富有洞察力的视角,描绘了一个孩子的成长。会让那些不爱读书的孩子都抵抗不了它的诱惑”——美国儿童图书中心公告牌


6.追风筝的人


【全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开,一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事,关于人性的背叛与救赎。】


12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟随父亲逃往美国。

成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何抉择?

小说如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。

小说如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠。

巧妙、惊人的情节交错,让这部小说值得瞩目,,也是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。单就书中的角色刻画来看,这部初试啼声之作就已值得一读。从敏感、缺乏安全感的阿米尔到他具有多层次性格的父亲,直到阿米尔回到阿富汗之后才逐步揭露父亲的牺牲与丑闻,也才了解历史在美国和中东的分岔……这些内容缔造了一部完整的文学作品,将这个过去不引人注意、。同时兼具时代感与高度文学质感,极为难能可贵。(《出版商周刊》)


7.偷书贼


【二战德国,偷书的9岁女孩进入了奇妙的文字世界】


1939年的德国,9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在了路途中。在冷清的葬礼后,莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。

这将是14本给她带来无限安慰的书之一。她是个孤苦的孩子,父亲被打上了者的烙印,;母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父的帮助下,她学会了阅读。尽管生活艰苦,她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔,这个被死神称为“偷书贼”的可怜女孩,在战乱的德国努力地生存着,并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人们。

最后,偷书贼写了一本《偷书贼》——自己的故事,她在书中最后写道:“我讨厌文字,我也喜爱文字。我希望我发挥了文字的力量。”

这是个讲述书是如何振奋灵魂的令人难忘的故事。

足以和《安妮的日记》与《夜》等书并列经典作品之林!书中的哀愁与悲剧,像黑白电影一般掠过读者眼前……不断扰动着读者的心绪,又充满无穷的诗意美感。(《今日美国报》)


8.数星星


获纽伯瑞金奖

【二战丹麦,犹太小女孩关于爱与勇气的故事(美国中学生必读的佳作)】


什么是勇敢?这个问题让年仅10岁的安妮在心中想了又想,总是再不明白。,安妮小时候熟悉的很多事物就从生活中消失了。,当安妮必须挺身出来保护她的犹太朋友时,她才第一次通过自己的行动,深深体会了保持勇气的艰难……

这是一个关于爱与勇气的故事。,出于善良本心做出了最勇敢的举动;而她的父母、舅舅和无数普通的丹麦人民,更是自觉主动地团结起来,挽救了许多犹太人的生命。这都说明,任何时候,爱永远是值得人敢于迎难而上的伟大力量。——南方(儿童文学工作者)


9.所以我们看不见的光


今年最畅销的文学作品之一,,也是奥巴马买给自己女儿的圣诞礼物。】

【二战法国,法国盲人少女和德国男孩的艰难生存故事】


法国少女玛丽洛尔生活在巴黎,幼年失明后,父亲保护她、训练她,鼓励她勇敢生活下去。1940年,德国 入侵,她被迫离家,不久又与父亲骨肉分离,。

德国少年维尔纳从小失去双亲,与妹妹在矿区孤儿院相依为命。一心想摆脱底层命运的他,,本以为是命运的转折,不料却跌入另一个地狱。

战争碾碎了他们的希望,两个陌生人的生命轨迹也意外交汇。当平静的生活成为不可企及的黑暗之光,他们是否有勇气,在死之前,活出生机?

这本书引起人们对战时生存、耐力、道德和义务的思考,像女主人的锁匠父亲制作魔盒一样,作者一丝不苟、技艺超群、独具匠心,这种讲故事的方式极大地深入人心。


10.碎瓷片


获纽伯瑞金奖

【韩国移民儿童的美国生活】


本书的主人公树耳是一名孤儿,从小与跛脚的鹤人住在挢下,过着相依为命的日子。物质生活虽然异常艰辛,但他们却积极乐观。从不怨天尤人。树耳是个有追求的男孩子,在艰苦谋生的同时,他一有空暇就到当地著名的陶匠明师傅家中偷偷学艺……明师傅终于打破父职子承的陶艺界惯例,收他为徒。在为师傅执行一件特殊任务的过程中,他遇到劫匪,险些丧命,但仍然靠着毅力和智慧,替师傅争取到一次终生的委任荣耀……

本书以一种宁静的风格,娓娓道出13世纪韩国人的生活细节,最值得欣赏的是人物的描写,如暴躁而要求完美的明师傅、仁慈的明伯母、充满智慧的鹤人,以及聪明而又有毅力、最终得到善报的树耳。是一则很美的故事。(美国《学校图书馆期刊》)

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